Autore: Dr. Patrignani Monica

Pedagogista disciplinato ai sensi di L. 4/2013 e L. 205/2017, Laureata in Scienze dell’Educazione, Specialistica in Esperto nei Processi Educativi e nella Formazione Continua in Età Adulta. Master di I livello In Autismo e Disturbi Pervasivi dello Sviluppo – Università degli Studi di Roma Tor Vergata. Master di II livello Università Pontificia Salesiana in Tecniche Cognitivo Comportamentali Applicate ai Disturbi Autistici. Laureata con una tesi sull'integrazione scolastica, dalla quale è stato in seguito pubblicato un articolo sull'edizione italiana di AJMR (M. Patrignani et al., Pari e non più dispari, in American Journal on Mental Retardation Ed. Italiana, edizioni Vannini, giugno 2008, volume 6, n. 2, pp. 432-450). Ho lavorato - per diversi anni come dipendente - con soggetti con autismo (dall’età infantile all’età adulta), con diversi livelli di funzionamento, per comunità, centri diurni, in educativa territoriale e in servizi sanitari. Attualmente come libero professionista presto consulenze pedagogiche per istituti scolastici, famiglie (gestendo la rete o lavorando in qualità di Educatore Professionale socio-pedagogico), e servizi sanitari, in ambito di Bisogni Educativi Speciali e Problematiche Educative di vario genere. Nel frattempo ho tenuto aggiornata la miaformazione prendendo parte a seminari e convegni promossi dalle più importanti agenzie educative del settore, ed ho ottenuto alcune docenze, tra le quali docenze a contratto per l’Università degli Studi di Torino e per la Città di Torino. Attraverso l'incarico di Referente per la regione Piemonte del’APEI – Associazione Educatori Pedagogisti Italiani, ho potuto occuparmi in modo più approfondito dell'ambito scolastico, studiando in particolare il rapporto scuola famiglia. Sono Presidente dell’Associazione educando.SI.cresce Onlus, associazione di solidarietà sociale, con la quale vengono sviluppati e messi in atto progetti in ambito educativo